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卓越衡實成就卓越人才

[作者:孟瑞嘉家長 轉貼自:本站 點擊數:57 更新時間:2019-01-28 ]

閨女被衡實錄取了!

我捧著沉甸甸的《錄取通知書》,拿著厚重的《入學指南》步入博藝館參加2018新生家長培訓會,聆聽著催人奮進的音樂,享受著衡實為2018新生家長呈現的視聽盛宴與心靈洗禮,心情異常激動。很多爸爸媽媽偷偷拭去眼角的淚花,在微信朋友圈里發出“衡實,我來啦!”的最新動態。 

826號,我和閨女懷揣著對衡實生活的憧憬和期待,來到了41班。劉彥榮老師面帶微笑與我母女親切交談,距離感和陌生感瞬間被親切與親情取代,也將我對孩子初次住校所有的不放心化解為零。在接下來的軍訓和兩個多月學習生活中,劉老師也用行動證明了我對她當初的這一感覺。天氣降溫,她提醒孩子們及時添加衣服,并轉發家長群讓家長放心;孩子們首次離開家鬧情緒時,她及時與孩子進行心理溝通;中秋節來臨,她讓孩子通過視頻為父母傳達節日祝福;日常學習中,她鼓勵同學們分享學習經驗,互相感染,互相促進;考試結束后,她要求孩子們為自己設立目標,尋求動力……

開學前一段時間,有機會加上了語文老師劉鑫的微信號,對于我的各類疑問,她都會一一耐心解答。而開學第一天的初次見面,就如似曾相識,深感親切。每次測試后,劉老師都會給孩子們認真分析丟分原因,也會和家長耐心溝通孩子學習中的薄弱環節,告訴家長如何與孩子溝通以穩定情緒、提高成績。孩子們緊張了、累了,劉老師就給孩子們講故事、聊家常,給孩子們家的感覺。到了晚上,她會在宿舍里和孩子們一同說說笑笑,幫孩子們趕走一天的壞情緒。孩子們稱她為“劉姐姐”。 

生活和學習中有老師們的引導和陪伴,讓每一位爸爸媽媽都格外的放心!此前,我還一直對孩子能否承受住高效率的寄宿生活感到擔憂。但孩子幾個月的學習生活經歷告訴我:環境造就人,環境改變人!孩子們不僅快速適應了衡實的學習節奏,更是融入了學校的生活環境。在老師們的引導下,他們能夠自如地支配學習時間,也懂得了自律、自立、自尊。聽報告、看新聞、觀電影、社團活動、勵志演講、班級挑戰……豐富的校園生活,讓孩子們的生活和學習松弛有度。家長想到的,衡實安排好了;家長沒想到的,衡實也做到了!正所謂“蓬生麻中,不扶而直”,在這樣的環境里,孩子想不優秀都難。

所以我認為,衡實是孩子們求學路上的“復興號”,它將“舒適”與“時速”融為一體,走在了國內教育的最前列;它讓“優秀”成為了孩子們的一種習慣,讓“優秀”成為了孩子們一生的專利!家有兒女在衡實,怎能不成功!家有兒女在衡實,我又怎能不驕傲! 

       感謝衡實為所有孩子創造的良好學習環境與學習氛圍!感謝所有老師們辛勤的付出!感謝所有優秀學子與閨女相伴成長!
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